箱根町立箱根の森小学校

【今日の献立】
ロールパン　牛乳　なすのミートグラタン　野菜スープ

【栄養士から一言】
　なすは、夏から秋が旬の野菜で、たくさんお店にならんでいます。油ととても相性が良く、炒めたり揚げたりするとおいしく食べられるうえに、栄養成分の吸収率も上がります。「なすは苦手」という人も少しずつでも旬のなすを味わってほしいなと思います。
　給食では、今月の夏野菜カレーや、なすのミートグラタンなどのメニューがあります。焼き網やフライパンで焼いたり、肉と炒めたりみそ汁などの汁物にしたり、ご家庭の献立にも入れてみてください。

　1学期、丹精込めて作ったピーマンやナスなどの野菜を使って、森の子級がピザづくりをしました。

　この学習は、なんといっても、野菜を育てることから、道具の準備、材料を切ったり、ピザの生地に具をのせたりすることなど、「自分たちで！！」が大きなめあて。2つのグループに分かれ、作り方を見ながら、友達と協力して必要な作業を進めていきます。グループのリードを取るのは、もちろん、森の子級のリーダー的な存在の、５・６年生のお兄さん・お姉さんたち。
　不安なところを、先生に確認しながら、「～さん、次はこうだよ」「～を準備してください」と優しく声を掛けて、作業を進めていました。

　餃子の皮に、育てた野菜、用意したウィンナーやチーズを思い思いにのせ、トースターで焼くこと５～７分。こんがり焼けたピザは、あっという間に子供たちのおなかの中。

　お世話になっている先生方にも食べてもらおうと、カラフルなピザを職員室にも届けてくれました。

　積み重ねてきている活動もあり、野菜の切り方や道具の洗い方がとても上手でした！

　森の子ピザ屋さん、ごちそうさまでした！

【今日の献立】はこねランチ
ビビンバ　牛乳　サムゲダン　大根のナムル

【栄養士から一言】
今日は、韓国料理の献立です。
サムゲタン（参鶏湯）は、丸ごとの若鶏に高麗人参やナツメなどの漢方やもち米を詰めて、煮込む薬膳料理です。名前の由来は使われる食材によるもので、高麗人参の「参」と若鶏の「鶏」、スープを意味する「湯」から名付けられました。
韓国では、「伏日（ポンナル）」と呼ばれる日にサムゲタンを食べる習慣があります。「伏日（ポンナル）」は、日本でいう土用の丑の日と同じように、1年で最も暑い時期に滋養食を食べて夏バテを防ぐ意味がこめられています。
給食では、高麗人参など手に入らないものもありますが、ナツメの代わりに彩りや味のアクセントになるクコの実を入れました。

＊薬膳料理は、東洋医学（中医学）の考え方に基づき、食べる人の体調や季節に合わせて食材や生薬を組み合わせ、体のバランスを整える料理です。

　5年生は1学期に、外国語の学習で、韓国の小学校とオンライン交流をしました。

　夏休みには、交流した韓国の友達から、5年生へ手紙と贈り物が届きまし！韓国の友達は、楽しかった交流を思い出しながら手紙や贈り物を準備し、韓国の郵便局へ直接、国際郵便の手続きをして、箱根の森小へ届けてくれたとのことでした。

　始業式に、その話を聞いた5年生は、早速自分たちからも…と、箱根名物、寄木細工の小物と手紙を送ることを決め、今日、買い物学習に出掛けました。後日、郵便局へ行き、国際郵便の手続きも行う予定です。

　オンライン交流は、40分ほどの短いものですが、自分の英語が伝わった喜びを実感できる、貴重な体験です。今年度中に、もう1回、オンライン交流を計画しています。どんな交流ができるか、楽しみです。

【今日の献立】
切り干し大根の洋風炊き込みご飯　牛乳　厚揚げ入りラタトゥイユ　野菜とジャガイモのスープ

【栄養士から一言】
　切り干し大根の洋風炊き込みと厚揚げ入りラタトィユは、新メニューです。
　切り干し大根の洋風炊き込みご飯は、切り干し大根とちりめんじゃこという和風の食材に、炒めた玉ねぎやコーンやベーコンを加えた、コクのある洋風のご飯です。
　厚揚げ入りラタトィユは、夏野菜に厚揚げを加え、カレーの風味を付けました。こちらも厚揚げは和風の食材ですが、意外に合います。白いご飯のおかずにもなりそうです。
　２つとも、夏休み中の研修で、調理実習で教えていただいた料理でさっそく取り入れてみました。

【今日の献立】
小松菜豚丼　牛乳　ぶどうまめ　キャベツのみそ汁

【栄養士から一言】
　小松菜豚丼は、カルシウム、鉄、βカロテン、ビタミンCが多くふくまれる小松菜を加えた豚丼です。また、小松菜のシャキシャキとした歯ごたえや色は、アクセントにもなっています。旬の中心は、秋から冬の時期ですが、ハウス栽培などもされており、1年中出回っています。あくが少ないので、下茹でしないでそのまま炒め物や汁物に入れられるのもいいですね。江戸時代に小松川（現金の東京都江戸川区）で栽培されていたことから、小松菜と名付けられたそうです。

今日は、町の芸術鑑賞会がありました。

今年は、ラストラーダカンパニーさんによる「らふぃゆ　れふぃゆ」という無言劇でした。

「無言劇って何だろう？？」子供たちも、初めて聞く言葉に、どんな舞台なのか、期待を大きくもっての観劇となりました。

ステージには、外国の街角風のセットが組まれ、3人の演者さんがほとんど台詞を使わず、身体表現や3人のやり取りで、ユーモアや不思議さ、驚きなどを表現され、1時間の公演が、あっという間でした。
帰るときには、演者さんたちとハイタッチをして、会場を後にしました。

「楽しくて　面白かったからもう一回見たい」
「言葉はなかったけど、マジックや楽器の演奏、ジャグリングなどいろんな動きがみられて楽しかった」
「最初は、無言劇ってどんなのかと思ったけど、一つ一つの動きが細かくて、おもしろいこととかがよく伝わった」
「舞台の様子や出てくる人にイギリス感を感じた」
子供たちからは、このような感想が聞かれました。

　表現の豊かさによって、たくさんのことが伝えられるということを実感することができた、貴重な体験となりました。

　今日から2学期が始まりました。
　登校してくる子供たちの表情は、久しぶりの学校に緊張しているような様子もあれば、友達や先生に会えてうれしいという気持ちがあふれているような様子もありました。
　特に大きな心配事なく、学校に、子供たちの明るい声が戻ってきたことを、とてもうれしく思いました。

　始業式の後は、早速、各学級での学習のスタートです。夏休みの振り返りをしたり、2学期の行事を確認したり、係を決めたり…。どの学級も、45日間の休み明けとは思えないほど、落ち着いて活動に取り組んでいました。また、夏休みに導入された新しいタブレット端末の使い方を確認した学級も多くありました。

　新しいタブレット端末は、1～6年生の全員に、一人一台貸与されます。学校での学習だけでなく、家庭学習や読書に積極的に活用していきたいと思います。

　今日は1学期終了式がありました。

　児童を代表して、3年生と6年生の児童が、1学期がんばったことを発表しました。
　3年生の児童は、算数のわり算の学習で、友達の考えを聞きながら自分の学びにつなげたことや、係活動に工夫して取り組んだことを発表していました。
　6年生の児童は、算数、分数のかけ算の学習で、5年生で学んだことを復習しながら繰り返し、粘り強く学習に取り組んだこと、縦割り班活動や1年生との交流で、悩みながらも相手のことを考えて活動できたことを発表しました。
　全校の前で落ち着いて、自分のがんばったところを話すことができ、とても素晴らしかったです。

　今学期は、児童が元気に登校し、欠席が０人の日が多くありました。ご家庭のご協力あってこそと感謝しております。ありがとうございました。
　また、6年生の児童の発表にあるように、学級で、異学年の友達との学習の場で、縦割り班で…と多くの場面で、友達のことを考えながら、互いに協力し合う姿が、多く見られました。

　2学期は、運動会をはじめ、学校全体で取り組む学習や活動があります。今学期にがんばったことを2学期につなげて、充実した学校生活が送れるようにしていきたいと思います。

　長い休みに入ります。不審者・交通事故・携帯電話の使い方など、安全に気を付けて、楽しい夏休みを過ごしてください。

　NPO情報セキュリティフォーラムから講師の方を迎え、3～6年生を対象に、「携帯電話教室」が開かれました。

　3・4年生を対象にした「携帯電話教室」では、1．個人情報の取り扱い　2．無料ゲームにも課金があること　3．言葉で伝えることの難しさ　について、お話を聞きました。

　5・6年生を対象とした「携帯電話教室」では、1．使用のルール　2．安全な設定をする　3．フェイクニュースに注意　4．なりすましに注意　5．個人情報を大切に　6．ネット詐欺　7．著作権、肖像権　について、お話を聞きました。

　どの学年の「携帯電話教室」でも、使い方の重要ポイントとして、次の3点が伝えられました。
○個人情報をむやみに取り扱わない。
○安全な設定のもとで、保護者の方と相談しながら使う。
○携帯電話の先にいる「相手」のことを考えて使う。

　便利な機器ではありますが、使い方によっては、危険がたくさん潜んでいます。
　安全に使用ができるよう、機器の設定やルール決め、見守り等、近くにいる大人が意識して様子を見ていくことが大切だと、改めて感じました。

（携帯電話の安全な使用については、学校だより４号にも記載があります）