箱根町立箱根の森小学校

　今日は、１学期の最終日だったので、終業式を行いました。そこでは、３年生と６年生が１学期を振り返って、学んだことやがんばったこと、できるようになったなどを発表していました。また、子供たちの歯と口の中の衛生状態が優秀ということで賞状をいただき、その紹介もしました。終業式の後には、教室や靴箱を掃除したり、お楽しみ会を開いたりするなど、各クラスでそれぞれ取り組んでいました。
　１学期を振り返ると、多くの子供たちが集中して授業に臨み、自分の考えや思いを表現していました。また、下級生のことを考え、お手本となったり、分かりやすく話したりする上級生の姿は、本当に頼もしかったです。このようなに育った子供たちが、２学期に、より成長していくことを期待しています。
　明日から夏休みですが、水の事故や交通事故などに気を付けながら安全に過ごし、８月27日には、笑顔いっぱいで登校してくれることを願っています。

　４年生の算数の授業です。今日は、2桁や3桁のわり算のひっ算のまとめです。一問ずつ解き方を確認しながら、ひっ算の仕方を確認していました。特に、商（答え）を書くところには、何の数字が入るのかを予想すると、より速く正確に計算できるようになることも分かりました。もっと大きい位のひっ算にもつなげていけるとよいですね。

　今日は、雨と霧のため、運動場が使えません。職員室の近くからは、砂場らしきものが、かすかに見える程度です。
　体育館では、５・６年生が合同体育で「王様ドッジボール」を、１年生が「リレー」をしていました。５・６年生は、作戦を立てながら、じっくりと攻めたり、王様を囲むように守ったりしていました。１年生は、色ごとにバトンパスの練習をしてから本番に臨みました。体育館を仲良く、上手に使っていて安心しました。困ったときは、お互い様ですね。

　５年生の家庭科の授業です。今までの学習を生かし、カラフルなフェルトを使って、ティッシュケースを作っています。まず、波縫いや半返し縫い、玉止めなどをしながら、形作っていきました。ティッシュを入れる形ができると、次は、飾り付けです。イニシャルや動物、星、ボール、玉子焼きなど、一人一人がアイディアを生かして、オリジナルのものに仕上げていました。早く使ってみたいですね。

　３年生の体育の授業です。最初は、短なわで、前跳びや後ろ跳び、交差跳び、二重跳び、かけ足跳びなどにチャレンジしました。その後、色別によるかけ足跳びリレーになりました。一生懸命に走る仲間に、大きな声で応援する様子が見られました。
　休憩後は、ダンスの時間です。今日は何を踊るか、先生と子供たちが一緒に考えています。自分たちで選んだ曲なら、なおさら楽しいダンスになりますね。

　２年生が生活科の授業で、野菜について学習しています。まず、子供たちが育てている野菜や今日の給食で使う野菜を考え、「トウモロコシ」が出てきました。そこで、実際に給食で使うトウモロコシがあるので、皮むき体験をしました。子供たちはやる気満々で皮むきをはじめ、あっという間に終わってしまいました。子供たちからは、「皮をむいたのが楽しかったです。」「ざらざらしていた。」「匂いが青臭かった。」「私はすごく速かった。トウモロコシのプロです。」「お野菜、たくさん食べます。」などいろいろな感想がありました。野菜を好きになるきっかけになればいいですね。
　給食で食べたトウモロコシ。きれいにむけていたので、食べやすく、甘くておいしかったです。２年生のおかげです。

　今日は、６年生による音楽朝会がありました。歌唱曲は「マイバラード」でした。今年度のトップバッターということもあり、プレッシャーがかかるところでしたが、張りのある声が体育館に響き、高音部と低音部に分かれたハーモニーがきれいで聴き入ってしまいました。
　終わった後に、聴いていた人たちからは「声の重なり合いがきれいで感動しました」「一致団結していて、ハーモニーがすばらしかったです」などの感想があり、６年生からも「最初は難しかったけど、アドバイスをもらえてできるようになった」「高音部と低音部の所が分かれてできた」などの感想がありました。また、出前授業で歌の指導をしてださった中学校の先生も聴きに来てくださり、「とてもきれいな声になったので、引き続きがんばってほしい」とおしゃっていました。
　みんなのお手本となる「歌声」だけでなく、「姿勢」や「感想」「司会進行」でした。さすが、６年生。ありがとう。

　先日の昼休みは、雨のため運動場で遊べませんでしたが、今日は、暑さが厳しいので、校内で過ごしました。子供たちの様子を見に行ってみると、３年生が育てている蚕を２年生が触ってみたり、普段、あまり入らない森の子教室に行って遊んだり、多目的ホールでクラス遊びをしたりするなど、いろいろな学年がいつもと違った場所で過ごしていました。このような機会も時には、よいかと思いました。学校での楽しみ方（過ごし方）が、また一つ増えたようです。

　４年生の社会の授業です。普段使っている身近な水がどこから来ているのかを考えました。講師の方に、小田原市と箱根町の水が違うことや、水がどのようにしてきれいになるのかなどを教えてもらいました。クイズや実験（塩素がどれくらい入っているか、水漏れしているときの音）もあり、とても楽しい時間になったようです。次回、水道センターや水源地に見学に行く予定です。

　お片付けの時間です。１年生が、普段使っている机の中の整理整頓をしています。ハサミやセロハンテープ、クレヨン、教科書、ノートなど、たくさん入っているので、時間もかかりますが、自分で行うことが大事です。一つ一つ丁寧に入れ直したり、出てきた紙ごみを捨てに行ったりしていました。また、早く終わった子は、教室を掃除している様子も見られました。自分で気付いて、きれいにしようとする行動は、すばらしいですね。