箱根町立箱根の森小学校

　学校では、運動会に向けて様々な準備が進んでいます。

　今日は、色ごとに分かれて、応援グッズの作成や応援練習を行いました。
　
　赤は、全員で赤いアームバンドを付けて、心をひとつに「団結」を意識した応援です。
　青は、協力し合うみんなの思いに勢いがつくよう、青いタオルを使っての応援です。　　
　黄色は、仲間に応援する心と声が届くよう、黄色いメガホンを使っていきます。

　SDGｓも意識して、あるものを活用しながらの応援グッズ作り。各色とも、4～6年生の応援団が中心になって、楽しそうに活動していました。

　各色の応援練習が、当日に向け、ますます白熱していく様子が楽しみです。

　箱根町園・小・中一貫教育の一つとして、年2回、中学校の先生が小学校の6年生を対象に、授業を行っています。

　2回目の今回は、理科の水溶液の授業を行っていただきました。

　謎の3色の液体を前に、子供たちの表情は、期待であふれている様子でした。子供たちは、この3つの液体を、試験管に4ミリリットルずつ入れるよう、伝えられました。ここで、先生から「思いやりの心があるグループは、うまくいくよ」のアドバイス。「思いやり？？」とあちらこちらで疑問の声が上がりましたが、それぞれ実験を進めていきました。

　謎の3色の液体は、濃度が異なる「砂糖水」と「食塩水」。濃度が異なるため、優しく注ぎ入れると、試験管の中で、3色の液体が積みあがっていきます。

　何回もチャレンジする中で、「思いやり」が「優しく注ぎ入れると」のヒントになっていることに気付き始めた子供たち。濃度の差が少ない水溶液でも、3色の水溶液を上手に注ぎ入れることができました。
　
　実験を通して、「濃度の違う水溶液」について楽しく学ぶことができました。

　今日の音楽朝会は、4年生の発表でした。

　4年生が発表したのは、次の2曲です。
１　スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス（リコーダー）
２　小さな世界（合唱）

１曲目は、ミュージカル「メリー・ポピンズ」で歌われている、早口で楽しい曲です。今日は、リコーダーで美しい音色を響かせていました。難しい高音も、きれいな音が出ていて、「最高！！」という曲の題名にぴったりの演奏でした。

2曲目は、合唱での披露でした。2つの旋律が重なるところがありますが、お互いの声をよく聴きながら、手をつないで楽しそうに歌う姿が曲にぴったりでした。

音や歌声を合わせた素敵な演奏に、周りの子供たちからも「音がそろっていてきれいだった」という感想が聞かれました。
朝から、明るく爽やかな気持ちになる、音楽朝会でした。
（感想を発表するときの手のあげ方も素晴らしい4年生です）

　今日は、5年生が、外国語の授業で、韓国のサリャン小学校とオンライン交流を行いました。

　2回目の今日は、お互いの住んでいるところや学校のよいところを伝え合う交流会でした。

　箱根の森小の5年生からは、動画や写真を見せながら、学校を取り巻く景色のすばらしさや給食の配膳や献立等について、説明したり、3択クイズを出したりしました。
　緊張した表情を見せつつも、落ち着いて発表していた姿がすばらしかったです。
　また、韓国のサリャン小学校からも、校舎内の様子や給食のメニューについて紹介がありました。オンライン交流ですので、英語が聞き取りにくい場面もあったのですが、箱根の森小の子供たちは、集中を切らさず、一所懸命、モニターに映し出される写真を見たり、説明の声に耳を傾けたりしていました。

　授業の最後には、3つのグループに分かれて、箱根の森小の子供たちが、折り方を教えながら折り紙を楽しみました。
　「紙飛行機」「ハート」「鶴」を作成したのですが、その場で折り方を映像で見せたり、「OK！OK！」「GOOD」「Amazing！」と声を掛けながら、韓国の友達が作品を完成させることができるように工夫して取り組んでいました。

　作品が完成できた時には、モニター越しの韓国の友達も嬉しそうでした。

　「伝わった！」「伝えられた！」をたくさん感じた子供たち。外国語によるコミュニケーションの楽しさやうれしさを経験することができた充実した交流会でした。

　今日は、環境整備作業が行われました。

　午前中は、ご協力いただける保護者の方や地域の方、教育委員会職員の方のお力をお借りしての作業。午後は、ロングの昼休みを活用し、全校児童も参加しての、環境整備作業となりました。

　とにかく量が多い雑草や伸びきった枝を、草刈り機でどんどん無くしてくださる方、刈り取られた草や枝を袋に詰めていく子供たち、根深い雑草を長時間、根気強く抜いてくださる方と皆さんのご協力をたくさんいただき、運動場や駐車場が見違えるようにきれいになりました。

　木々の枝をたくさん落としていただいたことで、蜂が巣を作りにくい環境にしていただき、安全面でもとても助かりました。

　自分たちの学校をきれいに大切にしていくこと、自分たちの学校のために力を尽くしてくださる方がいることを、改めて感じるとても貴重な一日となりました。

　ご多用の中、環境整備作業にご参加くださった皆様、大変ありがとうございました。

　体育大会では、今年度から3小学校の児童相互の親睦を深めることをねらって、「モルック」を実施します。

　今日は、町の生涯学習課の方が来校し、モルックのやり方を教えてくださいました。

　モルックは、木の棒を投げて番号付きのピンを倒し、特定の点数ちょうどをめざす、フィンランド生まれのスポーツです。
　町の生涯学習課が企画して行われるレクリエーション大会などで、モルックを経験している児童も多く、各チームとも、大盛り上がりでした。

　体育大会当日は、各小学校２～３名が集まって一つのチームを作って、取り組みます。特定の点数に近づけるべく、どのピンをねらって棒を投げるのか、チームでの作戦が必要にもなります。友達との絆が深まる楽しいモルックができるよう、棒を投げる腕を磨きつつ、準備を進めていきたいと思います！

　町生涯学習課の皆様、ありがとうございました。

　今日は、代表委員会が開かれました。
　議題は、運動会の「ふれあい種目」についてです。

　運動会を参観に来てくださった園児さん、保護者・地域の方、皆さんに参加を呼び掛けて行う「ふれあい種目」。話し合いの結果、今年は「メディシングボール」に決まりました。

　代表委員会に参加する前には、各学級で話し合いをして、意見をまとめてくることになっています。学級代表者は、まとまった意見を理由とともに堂々と発表していました。

○「メディシングボール」は、みんなが楽しめる種目だと思う
○「メディシングボール」は、ルールが分かりやすくて、みんなで行うのにいい
○みんなで協力して行えるようにするために、勝ち負けがない方がよい
○みんなが楽しめるように、並び方は背の順、軟らかいボールを使うといい

　どの学級からも「みんなが楽しめる」「みんなで協力する」という言葉があがり、また、その具体的な方法についても意見が出されていたところが素晴らしい代表委員会でした。

　運動会は、10月17日（土）です。たくさんの方の参観、そして「ふれあい種目」へのご参加、お待ちしております。

　6年の算数では、正方形と半円等を組み合わせた複合図形の面積を求める学習をしました。
　
複合図形が印刷された紙が配られ、まずは、その中から、面積の求め方を知っている図形を見つけ出すところからスタート。一人一人が、線を引いたり、色を塗ったり、切り取って動かしたりしながら、図形を柔軟にとらえて、考えます。
　
　考えに行き詰ったときには、正しい答えを導き出すまでの「道筋」や「ヒント」となる友達の考えを、タブレットを活用しながら確認したり、学習してきた図形の面積の公式カードを確認したりするなど、今まで学んだことを生かせるよう、担任が、一人一人に合わせた声掛けをしていきました。
　
45分間、どの児童も集中して問題に取り組む姿は、「さすが6年生！」でした。

　1学期、丹精込めて作ったピーマンやナスなどの野菜を使って、森の子級がピザづくりをしました。

　この学習は、なんといっても、野菜を育てることから、道具の準備、材料を切ったり、ピザの生地に具をのせたりすることなど、「自分たちで！！」が大きなめあて。2つのグループに分かれ、作り方を見ながら、友達と協力して必要な作業を進めていきます。グループのリードを取るのは、もちろん、森の子級のリーダー的な存在の、５・６年生のお兄さん・お姉さんたち。
　不安なところを、先生に確認しながら、「～さん、次はこうだよ」「～を準備してください」と優しく声を掛けて、作業を進めていました。

　餃子の皮に、育てた野菜、用意したウィンナーやチーズを思い思いにのせ、トースターで焼くこと５～７分。こんがり焼けたピザは、あっという間に子供たちのおなかの中。

　お世話になっている先生方にも食べてもらおうと、カラフルなピザを職員室にも届けてくれました。

　積み重ねてきている活動もあり、野菜の切り方や道具の洗い方がとても上手でした！

　森の子ピザ屋さん、ごちそうさまでした！

　5年生は1学期に、外国語の学習で、韓国の小学校とオンライン交流をしました。

　夏休みには、交流した韓国の友達から、5年生へ手紙と贈り物が届きまし！韓国の友達は、楽しかった交流を思い出しながら手紙や贈り物を準備し、韓国の郵便局へ直接、国際郵便の手続きをして、箱根の森小へ届けてくれたとのことでした。

　始業式に、その話を聞いた5年生は、早速自分たちからも…と、箱根名物、寄木細工の小物と手紙を送ることを決め、今日、買い物学習に出掛けました。後日、郵便局へ行き、国際郵便の手続きも行う予定です。

　オンライン交流は、40分ほどの短いものですが、自分の英語が伝わった喜びを実感できる、貴重な体験です。今年度中に、もう1回、オンライン交流を計画しています。どんな交流ができるか、楽しみです。