箱根町立箱根の森小学校

　一昨日の5校時に本校のカリキュラム・コーディネーターの先生の授業をのぞいてみました。箱根町では小学校における教科担任制を推進しており、本校には推進・調整役のコーディネーターが配置されています。本校では、理科・音楽・図工・家庭・外国語活動・外国語において教科担任制を導入しています。高学年では音楽と図工の交換授業もおこなっています。コーディネーターの先生は今年度3～6年生の理科を担当しています。

　今回の授業は4年生の新内容のところで、土の粒の大きさの違いによって水のしみこみ方がどの程度違うか調べる実験が中心でした。運動場の土(砂)と校舎前の庭の小石で、水がしみこみやすいのはどちらであるかを予想し、実験をしました。4年生はしっかり自分の考えを挙手し発言していてすばらしかったです。ノートにさっと考えを書けるところもよかったです。
　子供たちは予想の段階で意見が分かれていましたので、実験では「おー」「やっぱり」「全然違うね」などとつぶやきながら、粒が大きいほど水がしみこみやすいことを理解していきました。先生の用意した実験セットがとても分かりやすかったからでしょう。

　授業後に先生と話している中で、「同じ理科の授業でも、学年の集団によって雰囲気も考え方も違うので、それに対応した授業を考えることが必要です。」という言葉がありました。4年生の学習では、すでに学んだことのある学習内容や自身の経験から「このあと、どうなるのだろう。」と、結果を予想することとその予想をお互いに話し合い、理解につなげていくことが大切です。そこで、予想やその理由を話しやすいように、実験で使う道具を学校の校庭にある、子供たちが前にも見たことのあるものにしました。また、今回は比べるものを３つや４つにするのではなく、２つにしぼることで、予想を立てやすくしました。

　一か月授業の様子をみてきて、学年によってさまざまな集団の特徴があるなと感じています。これはクラス替えのない単級ならではのことで、学年のまたがる教科担任の授業は本当に工夫が必要と感じた1時間でした。

　今日は通常登校となりましたが、昨日から最悪を考えての準備でドタバタしました。教頭先生は朝の5時には学校にきて、バス会社との連絡をしてくれました。こういう日は早朝から天気予報を確認したり校長会と町教委で状況確認しあったりしますので、学校に到着する頃にはひと仕事終えたという感覚です。子供たちも今朝はやっとの思いで学校に着いたので、テンションも下がり気味、ドヨーンとした雰囲気で昇降口を通り過ぎていく様子がありました。
　雨はまだこれから降り続く予報で、予断を許さない感じです。豪雨というと、昨年の台風19号をどうしても思い出します。昨年山がたくわえた水の量はかなりのものであったでしょう。今年度は大雨や大雪の日が少ないことを願うばかりです。本日の学級懇談会、お気をつけてお越しください。

　本日、お花ボランティアさんが来校され、職員玄関前などにお花を生けてくださいました。校内が一気に華やかになりました。今回職員玄関前に生けられたのは、山ぼうし(赤・白)、ローズヒップ、あじさい・うつぎあじさい、京鹿の子、菊(スプレー)、カーネーション(ナデシコ)、アストロメリア、ユリ、カスミ草、美女柳の10点です。校長室にもうつぎあじさいとピンクの京鹿の子を飾っていただきました。花があるだけでとても落ち着いた気持ちになります。ありがとうございました。
　保護者の皆様も明日の学級懇談会で来校された際は、ぜひご鑑賞ください。

　学校再開後、コロナ対策のため日課表を通常とは変えて給食の時間を少し長めにとってきましたが、配膳等にもそんなに時間がかからなくなってきたため、7月から少し昼休みの始まりを早めようと思っています。
　その昼休みは子供たちがとても楽しみにしている時間です。新しい生活様式の中で、道具を使う遊びに一部制限があるなど遊び方にも苦労がありますが、子供たちはその環境の中でも楽しくできる遊びを考えて過ごしています。先週は6年生がみんなで「だるまさんがころんだ」や「いろいろな走り方での50m走」など、担任の先生と一緒にめいっぱい体を動かして運動場を駆け回っている様子が見られました。6年生がこのような遊びをしていると、何となくほのぼのした感じになります。ボール遊びもとても楽しいですが、遊びの原点に返りいろいろな遊び方を体験しているところがいいなと思いました。
　明日からはまた梅雨空が戻ってきそうです。今朝の子供たちは何となく先週よりも元気がないように感じました。ちょっと疲れが出始めてきたのかもしれません。

　今日もすっきりしない天気で、昨年の夏に交差点で追突され痛めた首がシクシク痛んでいます。それ以来運転中はバックミラーをよく見て警戒するようになってしまったのですが、今日は本校の職員の車が後ろにいたので安心して山道を上がってきました。少しずつ車の通行量も増えてきた感じで、二宮を出発する時刻も仙小の時と同じになりました。
　途中、仙小の養護教諭の先生の車を見かけましたが、「あれ?　こんなに早くどうして?」と思いました。おそらくコロナ対策の朝の準備で早い出勤となっているのだと思います。この状況下で、どの学校でも一人職である養護教諭の先生は本当に大変です。過度な負担がいかないよう、職員みんなで分担して校内での感染症予防に取り組んでいかないといけないなと改めて感じます。

◆昨日は初めて宮城野公民館を訪れる機会がありました。コロナの関係で子供たちもなかなか地域に出ての学習ができないでいますが、私の方も宮城野保育園を訪れた以外は地域に出ることがなく、学校関係者にごあいさつもできていないままでした。
　昨日は19時から宮城野地域青少年育成会総会があり、担当の先生とともに出席したのですが、会の進行をされていたのは昼間お世話になった学校評議員の方で、ほかにも青少年指導員として評議員の方が1名参加されていました。学校においても地域においても要となり、昼夜子供たちのために活動してくださり、頭が下がる思いです。また、帰り際に数名の地域の方々からごあいさつを受けました。本来であれば4月に広げていく人間関係が、ようやくここにきて広がり始めたと感じる一日となりました。今後もよろしくお願いいたします。

◆今日は朝から登校班会議があり、「強羅・早雲山」「温泉」「箱根」「さくら」「うすい」「あずま」の地区ごとに集まって、自己紹介や班での約束事の確認、班のめあてを決めるなどをしました。高学年の児童を中心に、静かに淡々と話し合いが進められていました。低学年の子供たちもしっかり上級生の話に耳を傾けているところが素晴らしかったです。
　また、校長室からは運動場での体育の授業の様子がよく見えます。見ていて一つ感じていることがあります。それは先生が指示を出してから集合する時間が早いということです。今日も2年生がダッシュで集合している様子が見えました。すぐ集まれるということは、子供たちが周りをよく見ていたり集中していたりするからです。さらに、運動場で座って集合したときにありがちな「砂いじりをする」様子があまり見られません。休み時間が終わると、校庭で遊んでいた子供たちが全力疾走で校舎にかけこむ様子もすごいです。何気なく窓の外を眺めているだけで、子供たちの良いところがどんどん発見されて嬉しい気分になります。


　今日で通常登校の一週間が終わります。ここまで子供たちの様子を見てきて感じることですが、ここまで子供が落ち着いた状態で学校に戻ってくるとは正直思っていませんでした。もっと疲れていたり心が荒れていたりする子が多いかと予想していましたが、本当にスムーズに再開ができました。DVDによる学習や段階的な再開などの成果もありますが、何よりも休校中にご家庭・地域がしっかり子供たちに寄り添ってくださったおかげだと思います。改めて皆様には感謝申し上げます。

　今日は梅雨空が戻ってきてしまいました。日によって気温の差があり、寒がりの私は足元の電気ストープをときどき点けて事務仕事を行っていました。熱中症の心配をする季節がやってくるのは嫌ですが、早く梅雨は明けてほしい気もします。ただ、子供たちは梅雨に関係なく意欲的に活動しているようで、放課後の職員打合せでは「今日の委員会活動で5年生・6年生がとてもよい意見を出してくれた。」「1年生によく声をかけてくれる上級生がいて、ありがたい。」など、子供たちの良さや頑張りの報告が先生たちからありました。学校が再開して今日で10日目、子供たちもいよいよエンジンがかかってきたようです。

　さて、今日の午後は、臨時休校もありなかなか開催できなかった第一回の学校評議員会を開催し、ようやく6名の評議員さんに委嘱状をお渡しすることができました。PTA会長さん以外は、昨年度と同じ方々になります。今日は最初ですので、学校再開後の子供たちの学習の様子を見ていただき、学校運営等についてのご感想やご意見をいただきました。知っている方々が教室に見に来てくれてうれしそうにしている子供がたくさんいました。

　評議員さんからは、主にコロナ対策の質問や話題が多く出されました。今後の学校行事やスクールバスのこと、学校における新しい生活様式の徹底等などです。いただいたご意見を参考にして、行事が中止になった場合など、どんな場面で子供たちを活躍させていくのか、子供たちの力をつけていくのか、今後も状況に応じて検討を重ねていきたいと思います。評議員の皆様、お忙しい中大変ありがとうございました。

　4月6日の「K’s room」で簡単な自己紹介をしましたが、昨日私の好きな将棋の棋士・藤井聡太君が見事に2つ目のタイトル戦の出場を決めました。朝、栄養士さんに話したところ「将棋ですか???」という反応で、関心のない人にとっては全くどうでもよい出来事なのですが、私にとっては好きなプロ野球チームも勝った昨夜は、とても心躍る時間となりました。少しずつ日常が戻ってきた感じがして、気持ちも前向きになってきます。子供たちも休み時間の様子などを見ると、遊び方にまだ制約があるなかでも楽しめる方法を自分たちで考え、笑顔で過ごしているのがよく分かります。

　さて、今日は通常登校となってから初めての朝会でした。まだ大勢で集まれないので、教室のテレビにパワーポイントの画面を映してもらい、職員室からの放送で行いました。梅雨の季節ですので、梅雨に関係する「てるてるぼうず」や「カタツムリ」「アジサイ」などについてのクイズを出しました。
　今年は6月11日に梅雨入りしました。梅雨に入ると、なかなか外で遊べなかったり、ジメジメしたりするので、この季節が嫌いという人も多いと思います。ですので、少しでも生き物などに関心をもってもらいたいと思い話をしました。〇×クイズで、「カタツムリはアジサイが大好きである」という問題を出したのですが、6年生の教室では、カタツムリがアジサイの葉に乗っているイラストを見た瞬間、「これはおかしい。」と気づいた子がいたようです。クイズの前にネタバレとなってしまったようですが、さすが6年生、見事な知識ですね。正解を伝えると、1階の廊下から反応が聞こえてきて嬉しかったです。
　知ってそうで実は知らなかった、違っていたということはとても多いです。子供たち、いろいろなことが分かったら教えてください。

　今日は天気が良いですが、明日からまた雨模様の天気のようです。梅雨の時期は体の調子をくずしがちです。この季節を健康で乗り越えるには、朝が大切といわれています。いつもよりちょっと早く起きて、早めに体のスイッチを入れるようにしてみましょう。

　今日から通常の登校となりました。梅雨空で寒さも少し感じる月曜日となりましたが、子供たちは元気に登校しました。朝のあいさつもだんだん自分から進んでしてくれるようになってきました。

　今日の1・2時間目は、NHK BS「新日本風土記」の撮影が本校で行われ、テレコムスタッフ株式会社のスタッフと箱根甘酒茶屋の山本様が来校されました。「はこねすきプロジェクト」のメンバーである山本様が、本校の低学年児童に塗り絵をお願いする様子を取材をされました。箱根復興のためのプロジェクトへの協力ということで、今回1・2年生は渡された塗り絵を「早く塗りたい」「きれいに塗って登山電車に飾ってもらいたい」と、一生懸命塗りました。元の絵は、昨年本校の2年生がかいた観光美化ポスターの絵で、箱根登山鉄道と箱根の景色がいきいきとかかれています。

　登山鉄道の開通は当初秋ごろになるといわれていましたので、思っていたよりも早く開通するということは箱根町にとってはとても明るいニュースです。そういえば今朝の通勤途上で、試運転なのか色鮮やかな登山電車がはしっているのを見ました。学校としても何かの形で、このプロジェクトのお役に立ちたいと考え、今回塗り絵に取り組ませていただくことになりました。あらためて子供たちには箱根の良さ、すばらしさを実感してほしいと思います。

　今年度、夏季休業が短縮されましたので、熱中症等の対策をコロナの対策と同時に進めていかなくてはなりません。そこで、町が大型扇風機を6台買ってくださいました。扇風機は昨日届きましたので、さっそく職員で組み立てました。各学年の教室において状況に応じて様々な教室で利用していきたいと思います。

　ようやく来週の月曜日から通常の登校に戻ります。子供たちも6日間の登校日を経て学校での生活リズムを十分に取り戻してきました。思ったよりも体調を崩している子供が多くなく、ほっとしています。学校では今後の行事予定や授業について、3学期までのすべて計画を作り直しました。今後、災害を含め再びイレギュラーなことが起きるかもしれませんが、その都度やれることをやっていきたいと思います。

　今日から上学年は午後の授業が始まりましたので、久しぶりに昼休みに運動場でのびのび遊ぶ子供たちの姿が見られました。また、園芸委員会の子供たちがコスモスの種を一生懸命植えている姿もありました。本来の学校の日常風景が見られ、懐かしい気持ちになりました。

　休み時間もコロナ対策で「互いの体が接触するような遊びはしない。」「ボール遊びはしない。」など遊び方のルールがあり、子供たちは「好きな遊びをめいっぱい」というわけにはいきませんが、それでも友達と元気に遊んでいました。休み時間運動場ではマスクを外していいということになっていますので、子供の顔もよく分かります。子供たちの笑顔のあふれる運動場、やっぱりいいですね。

　運動場といえば、今日、新しくなったブランコを解禁しました。昼休みが始まると、さっそくブランコに向かった子供たちが何人もいました。ブランコも子供たちを待っていたことでしょう。