【タイトル】
付け足しがあります！【本文】
今日は、４年生の算数の授業で、「二つの量の関係」について学習しています。昨日、学んだことを復習しながら、今日、新しく学ぶ内容に取り組みます（前時とのつながり）。 また、問題の答えについて、一人の子が自分の考えをみんなに説明すると、それに対して、他の人が付け足しをしていました。その後、最初の子がその付け足しを受け、もう一度みんなに説明をしていました。その説明はより分かりやすくなり、みんなも理解していました（拍手あり）。 このように、仲間が繋ぐことによって、それぞれの学びが深まっていくのですね。【添付ファイル】
2IMG_2577.jpg