【タイトル】
スタンプ スタンプ(１年生)【本文】
今日の１・２校時に１年生が図工でスタンプ遊びを行いました。日常にあるものをスタンプにして、どんな色や形ができるか試す学習です。最初に先生が自分の作品を見せると、子供たちの関心は一気に高まりました。 その後は、それぞれが持ち寄ったスタンプにしたい材料(ダンボール・ペットボトル・カップ・容器・トイレットペーパーの芯など)に絵の具をつけて遊びました。７人しかいない１年生は、いつものように広々と場所を使って大きな模造紙にペタペタとカラフルなスタンプをたくさん押していきました。鼻歌を歌いながらノリノリでスタンプしている子もいました。 そして、２時間目。今度は床に敷いた模造紙に足の裏を使ってスタンプすることになりました。用意してきたいらない古い靴下をはいて、ペタペタペタとステップを踏みながらカラフルな足の模様をたくさんつけていきました。結果、何回スタンプしたのでしょうか、たくさんの小さな足の裏の形が重なって芸術的な作品が完成しました。体の感覚を働かせて、形や色に親しみながら思い思いに豪快に作品を創造する…そんな低学年の図工授業にこの少人数はもってこいだなと感じた時間でした。【添付ファイル】
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