【タイトル】
力を合わせた芸術作品が完成(１年生)【本文】
先週の金曜日に１年生が「校長先生に見てもらいたいものがあります。」と言って呼びにきました。３階の多目的ホールに案内され、行ってみると床一面に色とりどりの小さな色紙が置いてありました。２チームに分かれて一生懸命並べたようでした。 これは、図画工作の「いろいろならべて」という学習で、色紙を自分の思いに沿って材料の形や色などを考えながら並べ，時には友達と協力し合い表し方を広げていく活動です。子どもたちが，たくさんの色の色紙と出会い，体で感じ，考えながら自分の思いを広げ，楽しみながら表していく姿が期待できる学習です。 子供たちは「これはブランコ、これはおうち、これは〇〇ちゃん」などと指さして説明してくれました。近くから見るよりもちょっと離れて見ると、「なるほど。」と子供たちが何を表したのかがよく分かりました。とてもきれいで工夫された、みんなで作り上げた芸術作品でした。この後、片付けをしてしまうというので、その前に記念写真を撮りました。少ない人数ですが個性豊かでパワー満載の１年生、今度はどんな作品にチャレンジしてくれるのでしょうか。【添付ファイル】
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